An Giang đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp

(Cổng TTĐT tỉnh AG)- Ngày 16-10, UBND tinh ban hành Chương trình “Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh.

Ảnh minh họa – Nguồn: chinhphu.vn

Chương trình định hướng đến năm 2025, phấn đấu đạt trên 80% đội ngũ cán bộ quản lý dục nghề nghiệp tiếp cận, cập nhật kiến thức, kỹ năng công nghệ thông tin, kỹ năng số cơ bản, an toàn thông tin, trong công tác quản lý, quản trị (quản lý giáo viên, học sinh, sinh viên, cơ sở vật chất,…) đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số; 100% đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp tiếp cận kiến thức, kỹ năng số, phương pháp sư phạm, xây dựng học liệu số (giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo điện tử,…) để triển khai hoạt động giảng dạy trên môi trường số.

Phấn đấu 100% học sinh, sinh viên tốt nghiệp trình độ cao đẳng, trung cấp có kiến thức, kỹ năng cơ bản liên quan đến công nghệ thông tin và có kỹ năng, kiến thức chuyên sâu về công nghệ thông tin phù hợp với nền tảng công nghệ số; 50% chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp được lồng ghép, tích hợp kiến thức, kỹ năng liên quan đến công nghệ thông tin; 100% chương trình đào tạo liên quan đến ngành, nghề công nghệ thông tin được cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng về công nghệ thông tin phù hợp với nền tảng, công nghệ số; có 01 trường cao đẳng (Trường Cao đẳng nghề An Giang), 01 trường trung cấp (Trường Trung cấp nghề Dân tộc nội trú An Giang) được đầu tư cơ bản về hạ tầng số, nền tảng số, số hóa chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy, hình thành kho học liệu số có thể kết nối, chia sẻ phục vụ hoạt động dạy và học.

100% trường cao đẳng, trung cấp được đầu tư trang thiết bị phục vụ việc dạy học trực tuyến, có internet phủ sóng toàn trường. Phấn đấu 100% cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tiếp cận và thực hiện báo cáo định kỳ, báo cáo thống kê về giáo dục nghề nghiệp trên môi trường số.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá học sinh, sinh viên (bài giảng điện tử E-Learning, thư viện số, phòng học trực tuyến, phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến,…).

Thực hiện dịch vụ công trực tuyến mức độ 4 trong xử lý thủ tục hành chính; Đẩy nhanh, mạnh thanh toán không dùng tiền mặt trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Và đến năm 2030, 100% đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp có kiến thức, kỹ năng công nghệ thông tin, kỹ năng số cơ bản, an toàn thông tin trong công tác quản lý, quản trị đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số; 100% học sinh, sinh viên tốt nghiệp trình độ cao đẳng, trung cấp có kiến thức, kỹ năng về công nghệ thông tin, nền tảng, công nghệ số cơ bản; 100% chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp có nội dung đào tạo phù hợp với phương thức chuyển đổi số, tích hợp năng lực, kỹ năng số phù hợp với nền tảng, công nghệ số; 100% trường cao đẳng, trường trung cấp được đầu tư cơ bản về hạ tầng, nền tảng số, số hóa chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy có thể kết nối, chia sẻ phục vụ cho hoạt động dạy và học, có thể kết nối, khai thác với nền tảng số GDNN quốc gia.

Trong thời gian tới, để nâng cao chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp, tỉnh đề ra một số nhiệm vụ, giải pháp, trong đó tập trung xây dựng, rà soát, bổ sung cơ chế, chính sách nhằm tạo thuận lợi triển khai chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp; Nâng cao năng lực, kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo; Cập nhật, đổi mới chương trình đào tạo phù hợp với phương thức chuyển đổi số, nền tảng số; Phát triển hạ tầng cơ sở vật chất, thiết bị số, phần mềm; Chuyển đổi số trong hoạt động quản lý, dạy, học.

Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp nhằm triển khai các hoạt động giáo dục nghề nghiệp trên môi trường số, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, hoạt động dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá giúp tăng cường hiệu quả công tác quản lý và mở rộng phương thức cũng như cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, tạo đột phá về chất lượng, tăng nhanh số lượng đào tạo góp phần trang bị nền tảng số, nâng cao chất lượng, nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất lao động và năng lực cạnh tranh trong bối cảnh hội nhập quốc tế./.

HY
Nguồn: QĐ số 1648/QĐ-UBND ngày 16/10/2023